Themenfelder

Das Board des Kongresses hat sich im Jänner 2014 auf der Grundlage der ersten Einreichungen auf folgende Themenfelder verständigt.
Die Links führen zu weiterführenden Fragen-

Der Bundeskongress 2015 findet, thematisiert und verhandelt, was nicht evident ist und bisher kaum Beachtung gefunden hat. Er fordert auf, Blinde Flecken der Kunstpädagogik zu benennen und zu beleuchten. Es geht um Erscheinungen, Aufgaben und Herausforderungen, die (derzeit) wenig oder gar nicht beachtet werden.

Vom Kongress gehen Impulse aus, sich intensiver mit diesen Themen zu beschäftigen und entsprechend zu forschen.